умножения одночлена на многочлен.
2) Устные упражнения – Упражнения для устного счёта 14 (презентация)
9. Рефлексия
Чему научились на уроке? Что удалось? Над чем надо работать? Выберите утверждение, которое соответствовало вашему настроению на уроке.
Перепрыгивающему пропасть не следует делать два шага.
О, монах, ты идешь трудной дорогой.
Учиться, обучая.
Ах, как я устал от этой суеты.
Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
Приложение к плану-конспекту урока
Умножение одночлена на многочлен
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Название ресурсаТип, вид ресурса Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д. )Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1. Распределительный закон умноженияинформационныйпрезентация HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru" http://school-collection. edu. ru
2. Раскрытие скобки практическийпрезентация HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru" http://school-collection. edu. ru
3. Пример умножения одночлена на многочленпрактическийпрезентация HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru" http://school-collection. Edu. ru
4. Лист самоконтроля с примерами из учебникапрактическийотпечатанные листы HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru" http://school-collection. Edu. ru
5.
презентация HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru" http://school-collection. Edu. ru
Страницы: << < 2 | 3 | 4