6. Самодиагностика (слайд для проверки): Расставьте знаки препинания. Устно выделите грамматические основы, определите вид осложнения ПП.
1) Небо сплошь усыпанное зимними звездами опустилось на верхушки спящих елей.
2) Она взглянула на него и улыбнулась но не веселой и радостной а испуганной жалостной улыбкой
3) Кажется шепчут колосья друг другу.
4) Я ничего не слышал, кроме тиканья будильника.
5) Однажды вечером, около шести часов, ко мне постучались в окно.
6) Наш корабль ловко примостившись между судами-великанами еще долго стоял в гавани.
7) Он не слыхал,
Как подымался жадный вал,
Ему подошвы подмывая,
Кол-во ошибок:
Как дождь ему в лицо хлестал,Как ветер, буйно завывая,
С него и шляпу вдруг сорвал.
8) В блёстках инея, точно в алмазах, задремали, склонившись, берёзы.
9) Как хорошо ты о море ночное! (О - входит в состав обр. )
10) Профессор, по фамилии Сидоров, был строг.
Какое предложение лишнее? Начертите его схему, дайте характеристику.
Разноуровневая работа в парах.
Составьте из частей предложение, установите, чем оно осложнено или же оно вообще сложное:
1 пара Л: Прощай, мой товарищ, мой верный слуга,
Расстаться настало нам время
(Кто автор, произведение-
А. С. Пушкин "Песнь о вещем Олеге")
2 пара С: Дом царевна обошла,
Всё порядком убрала,
Засветила богу свечку,
Затопила жарко печку,
На полати взобралась
И тихонько улеглась.
(А. С. Пушкин "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях")
Если в предложении много запятых и оно большое, это является свид-ом того, что оно сложное?
3 пара ВС: . . . На звере мраморном верхом,
Без шляпы, руки сжав крестом,
Сидел недвижный, страшно бледный
Евге
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>