(с. 19)
солнце - шар. Соедините в учебнике стрелкой предмет, на который похоже солнце.
Поясняет задание, помогает выполнить модели, осуществляет индивидуальный и выборочный контроль, организует беседу:
- Чем ваша модель похожа на настоящее солнце? Чем отличается от него?
Проводит физкультминутку.
Показывает картинку с изображением созвездия Большой Медведицы и рассказывает
о ней (Приложение 2)
Выполняют задание, отвечают на вопросы.
Выполняют упражнение
Индивидуальная.
Фронтальная
Коммуникативные: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения.
Личностные: проявляют интерес к новому учебному материалу.
Познавательные: общеучебные - осуществляют поиск нужной информации в учебнике; логические - анализируют объект, выделяют главное.
Регулятивные: действуют
с учетом выделенных учителем ориентиров, адекватно воспринимают оценку учителя.
Познавательные: общеучебные - осуществляют поиск нужной информации в учебнике; логические - анализируют объект, выделяют главное.
Регулятивные: действуют
с учетом выделенных учителем ориентиров, адекватно воспринимают оценку учителя
Самостоятельное задание, устные
ответы.
Устные ответы
IV. Первичное осмысление и закрепление
Выполнить задания 1, 2 в рабочей тетради (с. 10)
Формулирует задание, создает эмоциональный настрой, осуществляет индивидуальный контроль за выполнением
задания
Выполняют задания
в рабочей тетради
Индивидуальная
Коммуникативные: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек з
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>