ции.
Фронтальная
Познавательные: общеучебные - извлечение необходимой информации из просмотренной презентации; логические - дополнение и расширение имеющихся знаний и представлений о комнатных растениях
Устные ответы.
1
2
3
4
5
6
7
Личностные: нравственно-эс-тетическая оценка содержания презентации
Работа по материалам учебника (с. 24).
Физкультминутка
(см. Приложение).
Практическая работа по материалам учебника (с. 24 - 25).
Формулирует задание, создает эмоциональный настрой, осуществляет индивидуальный контроль за выполнением задания.
Проводит физкультминутку.
Формулирует задание, определяет рабочие пары, создает эмоциональный настрой, осуществляет индивидуальный контроль за выполнением задания
Рассматривают растения на иллюстрации учебника, отмечают их цветными фишками.
Выполняют упражнение.
Выполняют задания
Индивидуальная.
Работа
в парах
Личностные: проявление интереса к новому учебному материалу.
Регулятивные: действуют
с учетом выделенных учителем ориентиров, адекватно воспринимают оценку учителя
Познавательные: общеучебные - осуществление поиска нужной информации в учебнике; логические - анализ объекта, выделение главного.
Коммуникативные: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения
Самостоятельное задание.
Проверка выполненного задания
IV. Первичное осмысление и закрепление
Выполнить задания 1, 2 в рабочей тетради (с. 13 - 14)
Формулирует задание, создает эмоцио
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>