Я
Я
ЗЫКОВЫЕ
2. Минутка чистописания
- Откройте свои тетради, запишите число, "Классная работа". - Посмотрите на доску. Обратите внимание на соединение элементов букв. Какие буквы увидели в соединениях?
На доске: иБиЕиЗиУиДиАиРиНиЫиЕ иГиЛиАиСиНиЫиЕ
- Прочтите и запишите, спрятанные здесь слова. Не забываем следить за своей посадкой. Сядьте правильно.
(учитель ходит по классу и контролирует работу детей, следит за посадкой).
- Кто может назвать тему нашего необычного урока?
(Учитель подводит итог, словесно оценивая работу учащихся. )
- Тема урока: "Суд над безударными гласными"
- Прошу всех встать! Суд идёт! Объявляется состав суда:
Судья - Фетисова Татьяна Николаевна
Прокурор - Нектов Станислав
Адвокат - Гуров Савелий
Подсудимые - безударные гласные в корне.
Дети работают в своих тетрадях. Путем взаимодействия учеников и учителя выйти на проблемный вопрос и формулирование темы и цели урока.
(ответы детей)
- "И" с чередованием "Б,Е,З,У,Д,А,Р,Н,Ы,Е,Г,Л,А,С,Н,Ы,Е"
(дети пишут)
(Один ученик отвечает)
- Тема нашего урока "Безударные гласные"
П
Р
О
Б
Л
Е
М
Н
О
-
П
О
И
С
К
О
В
Ы
Й
С
Л
О
В
Е
С
Н
Ы
Й
Ф
Р
О
Н
Т
А
Л
Ь
Н
А
Я
И
Н
Д
И
В
И
Д
У
А
Л
Ь
Н
А
Я
П
Р
Е
З
ЕНТАЦИЯ
К
Л
А
С
С
Н
А
Я
Д
О<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>