ждают и находят ошибки.
Предметные, личностные, Познавательные, регулятивные, коммуникативные.
Рефлексия. Самооценка
Все ли задания, связанные с уравнениями мы отработали?
На следующем уроке решаем задачи с помощью уравнений.
Удовлетворены ли своей работой на уроке?
Учитель дает " Золотой ключик" самым активным ученикам.
Выставляются оценки. Записываются Д/з
Не решали задачи.
Учащиеся формируют в целом мнение об уроке (Все ли задачи успешно выполнены)
Личностные, регулятивные, коммуникативные.
Страницы: << < 2 | 3 | 4