ками
2. Актуализация знаний и пробное учебное действие.
Цель:
1)актуализировать вычислительные навыки учащихся полученные в начальной школе
2)актуализировать мыслительные навыки: анализ, сравнение
Устный счет:
9749 600-396
398435 476-239
276398 9758
432-199 66-38
23748 72-47
Учащиеся фронтально отвечают на задания устного счёта.
1)9749146
2)390430820
3)600-395205
4)66-3828
5)23848286
6)72:236
7)219189
Фронтальная
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
Познавательные: поиск и выделение необходимой информации
3. Выявление места и причины затруднения.
Цель: согласовать тему и цель урока
Даю задание
- Рассмотрите записи
-Выберите лишнее
-Почему так думаете? Объясните.
-Кто может сформулировать тему нашего урока?
Дети отвечают: во всех выражениях есть и число, и переменная. Но в одной записи присутствует знак равенства.
х-1348. Это равенство.
Дети говорят: "На сегодняшнем уроке, мы будем изучать равенства".
фронт
Регулятивные: целеполагание; Коммуникативные: постановка вопросов;
Познавательные: общеучебные - самостоятельное выделение - формулирование познавательной цели; логические - формулирование проблемы (что такое вычитаемое и как его найти)
4. Построение проекта выхода из затруднения
Работа по теме урока
Цель: дать понятие корня уравнения, самого уравнения, что значит решить уравнение и компонентов уравнения
Задаю вопросы.
-Прочитайте определение уравнения.
Что называется корнем уравнения?
-Что значит решить уравнение?
-Как найти неизвестное слагаемое?
- Как найти неизвестное уменьшаемое?
- К
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>