е?
-Что называется корнем уравнения?
-Как найти неизвестное слагаемое?
- Как найти неизвестное вычитаемое?
- Как найти неизвестное уменьшаемое?
Ответы детей:
1. Решить уравнение это значит найти его корни или доказать, что их нет.
2. Корень уравнения - это значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство.
3. Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.
4. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.
5. Чтобы найти уменьшаемое, надо сложить вычитаемое и разность.
фронт
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; познавательные: рефлексия; личностные: допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной
9. Рефлексия деятельности. Цель: зафиксировать новое содержание изученного на уроке.
Организовать рефлексию и самооценку ученика собственной учебной деятельности.
Спрашиваю
-Что нового узнали и чему научились?
Побуждаю к высказыванию мнения: чему научились?
- Оцените свою работу на уроке с помощью "смайлика" (на слайде показаны три вида смайликов).
Мы научились распознавать среди записей уравнения.
фронт
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; познавательные: рефлексия; личностные: допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной
Страницы: << < 3 | 4 | 5