но или два очка; счёт равный; команда выигрывает одно или два очка; команда выигрывает три или больше очков. Признак «владение мячом» предусматривает два класса ситуаций – команда владеет мячом и мячом владеет противник. Таким образом, формально стратегия концовок игры описывается десятью классами возможных ситуаций.
1). Команда проигрывает три или больше очков в конце игры и владеет мячом. Выводите на трёхочковый бросок своего лучшего снайпера или используйте игрока, лучше других играющего на проходах. Ищите возможность заработать сразу три, а если повезёт, то и четыре очка.
2). Команда проигрывает три или больше очков в конце игры и мячом владеет противник. Обычно в этих случаях используется прессинг, отсекающий от корзины любого игрока, получившего мяч. Попытайтесь установить ловушку и перехватить мяч при передаче. При этом вы не должны фолить и быть внимательными к блокировке своих подопечных после броска, чтобы иметь возможность овладеть отскоком в защите.
3). Команда проигрывает одно или два очка в конце игры и владеет мячом. Вы должны играть до верного, используя своё основное нападение, стараясь, по возможности, чтобы бросок выполнял ваш лучший игрок, а четыре других игрока агрессивно играли на подборе. Когда разрыв составляет два очка, следует решить, будете ли вы атаковать наверняка из-под корзины, надеясь, по крайней мере, на ничью, а если повезёт, то и на победу, если постараетесь вывести своего лучшего снайпера на трёхочковый бросок. Можно посоветовать не ждать с броском до последней секунды, а выполнять его за 5-6 секунд до истечения времени игры, чтобы была возможность добить в случае промаха.
4). Команда проигрывает одно или два очка в конце игры и мячом владеет противник. Прессингуйте. Надо рискнуть применить ловушку, с целью перехва
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>