й стук, Вот злющий лук, . Вот легкий пар, Вот летний жар,
Вот яркое солнце глядит нам в оконце.
С какой частью речи связаны имена прилагательные? А сейчас давайте продолжим выполнение работы в тетрадях. Подберите к каждому существительному по смыслу прилагательное. Работу будем выполнять по вариантам.
На доске:
I вариант: ландыш, кувшинка
II вариант: купальница, колокольчик
Прилагательные: лесной, луговой, желтая, белая, водная, синий, редкий, лекарственный. Что у вас получилось?
I вариант: лесной лекарственный ландыш, белая водная кувшинка.
II вариант: луговой синий колокольчик, желтая водная купальница. Какие части речи вы еще знаете? (глагол, предлог).
Что называется глаголом?
Прочитайте текст, записанный у вас на карточках. Лекарственные травы.
Когда человек. . . , врач. . . ему лекарство. Часть лекарств. . . из трав. Травы так и. . . лекарственные. Они. . . на зеленых лугах, на широких полях, в густых лесах.
Слова для справок: делают, болеет, растут, прописывает, называются.
Какая часть речи пропущена?
Используя слова для справок, подберите нужный глагол и спишите текст. Прочитайте текст, который у вас получился.
(Чтение текста).
Действительно, лекарственные растения - это замечательное богатство природы. Какие лекарственные растения вы знаете? (Подорожник, тысячелистник, липа).
Школьники часто собирают их и сдают в аптеку. Это важная работа, но выполнять ее нужно так, чтобы не нанести вреда природе.
Некоторые виды лекарственных растений из-за неумеренного сбора уже стали редкими. Лучше заготавливать тысячелистник, крапиву, пижму, пастушью сумку, подорожник которые можно встретить везде и в большом количестве.
Ребята, какова роль предлога в нашей речи? (связь слов в п
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>