t;.
9) Игра "Дом"
Цель игры: развить у детей силу и плавность голоса, научить правильно произносить звуки.
Ход игры. Дети вместе со взрослым стоят в кругу, делают глубокий вдох, а при выдохе протяжно произносят слоги: "Динн, донн, бимм, бомм". Затем декламируют стихотворение, одновременно делая движения
Бим -- бом! Бим -- бом! (стоять на месте)
Дружно строим вместе дом (положить руки на пояс, наклоняться вперед).
Бим -- бом! Бим -- бом! (хлопать в ладоши)
Как хорош будет наш дом! (поднять руки вверх)
10) "ПАРОВОЗ"
Паровоз гудит тихо, он уехал далеко; паровоз гудит громко, он подъехал близко.
Картотека игр на развитие тембра голоса
1) "Угадай, кто позвал"
Упражнение направлено на различение по тембру максимально сокращенного звукокомплекса. Взрослый предлагает ребенку отвернуться и догадаться, кто из детей (если игра происходит в группе) или кто из родных (если играют дома) позвал его.
2) "В гостях у сказки"
Взрослый предлагает ребенку сказку "Три медведя". Затем, меняя высоту голоса, просит отгадать, кто говорит: Михайло Иванович (низкий голос), Настасья Петровна (голос средней высоты) или Мишутка (высокий голос). Одна и та же реплика произносится поочередно различным по высоте голосом, в трех вариантах:
Кто сидел на моем стуле?
- Кто ел из моей чашки?
- Кто спал в моей постели?
Кто же был в нашем доме?
3) "Измени звуки"
Взрослый показывает, а затем просит ребенка воспроизвести изменения характера, тембра и эмоциональной окраски одного и того же звука.
А - плачет, кричит девочка
А - показывают горло врачу
А - поет певица
А - качаем малыша
А - девочка укололась иголкой
О - удивил
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>