означаем двумя одинаковыми буквами.
Словарная работа
- Я читаю загадки, а отгадки вы записываете в тетрадь и выделяете орфограмму. Айрат скандирует вслух по слогам, слушаем его внимательно, если не согласны, исправляем.
(иллюстрации отгадок и слов с двойными согласными появляются на слайдах).
Чтоб каждый телевизор
Работал без капризов,
На крыше непременно
Должна стоять: антенна.
Проста задача и легка.
Пишусь всегда через два "ка",
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я: хоккей.
Во мне два "ка", не забывайте,
Таким, как я, всегда бывайте:
Я - точный, честный и опрятный,
Иным же словом - : аккуратный.
Где доска и парта есть,
Чтоб всем детям сразу сесть?
Это в школе есть у нас,
Это наш просторный : класс.
(На доске выводятся слова для проверки)
- Как вы думаете, как разделить записанные слова для переноса (устно). Какое слово нельзя перенести? Почему?
- Подберите однокоренные слова к слову класс (классная, классики, одноклассники, классно)
Физкульминутка.
- Предлагаю отдохнуть. Но не как-нибудь, а классно. Что обозначает это слово? Быть может то, что отдыхать надо только в классе? Как сказать по-другому? То есть, принадлежащий к высшему разряду по мастерству.
(Музыкальная физминутка "Улыбка")
Закрепление. Дифференцированная работа.
Работа по учебнику
1. Работа в парах - Упражнение 2, стр. 18.
Читаем задание. Осмысление. Взаимопроверка. Вывод.
2. Самостоятельная работа - в печатной тетради упр. 1, стр. 3
3. Коллективная работа - на слайде появляются слова:
Ак:уратный, класс:ика, ак:робат, кос:мос, хок:ей, ал:ея, кал:ендарь, тел:ефон.
Задание: записать в первый
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>