е способа и образа действия
Поздно - наречие времени
Заранее - наречие времени
Пристально - наречие качественное
Отлично - наречие качественное
Сейчас - наречие времени
Потом - наречие времени
Стыдно - наречие качественное
- Давайте обобщим всё сказанное и сделаем вывод.
Рассуждают о роли каждого наречия.
- Сейчас мы обратимся к отрывку из произведения Б. Полевого "Повесть о настоящем человеке".
Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть. Деревья понемногу выступали из тьмы. Вдруг по вершинам их прошелся сильный свежий ветер. Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко. Но ветер стих внезапно, как и налетел.
- Давайте найдём все наречия и ответим на вопрос: какую роль здесь играют наречия, для чего их использует автор?
Наречия: остро, холодно, уже, понемногу, вдруг, полнозвучно, звонко, внезапно.
- Как бы вы озаглавили отрывок?
"Рассвет", "В лесу" и т. д.
- Чем необычна нарисованная автором картина леса?
Образная, вырази - тельная, красивая, яркая
- Чем это достигается?
Использованием таких словосочетаний глаголов с наречиями, как сверкали остро и холодно, зашумел полнозвучно и звонко, тревожно.
- Определите способ образования большинства наречий в этом тексте.
От качественных прилага - тельных с помощью суффикса -о.
- Давайте попробуем убрать все наречия и прочесть отрывок без них. Что мы видим, как изменился текст?
Наречия, выражая признак действия, выступают в роли эпитета. Такие наречия эмоционально окрашивают действие, уточняют и конкретизиру - ют описание целой картины. Без них утратились бы живописность, эмо - циональность, экспрессия, точность авторских характеристик.
- Поч
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>