довательский.
- работа по плану с детьми, родителями, педагогами.
- выполнение проекта.
3. Этап – Заключительный.
- подведение итогов, анализ ожидаемого результата
- обобщение результатов работы, формулировка выводов
- составление рекомендаций.
- Презентация проекта на педагогическом совете
Работа с родителями:
(см. Приложение 6)
Консультация для родителей «Дидактические игры как средство интеллектуального развития детей»,
(см. Приложение 7)
Изготовление дидактических игр руками родителей.
Перспективное планирование работы по проекту
«Умный малыш»
п/пМероприятия
ЭтапыОтветственныеСроки
1. Постановка цели, задач. Изучение методической литературы.
(1-ый этап). ВоспитательСентябрь
2.
Сбор информации, литературы, дополнительного материала
(1-ый этап).
Воспитатель
Октябрь
3. Составление плана работы.
Беседа с родителями на тему: «Знакомство с проектом»
(1-ый этап).
Воспитатель
Ноябрь
4. Работа по плану с детьми, родителями.
(2-ой этап). ВоспитательДекабрь
5. Консультация для родителей «Дидактические игры как средство интеллектуального развития детей»
(2-ой этап).
Воспитатель
Январь
6. Выполнение проекта.
(2-ой этап). ВоспитательФевраль
7. Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.
(3-ий этап). ВоспитательМарт
8.
Обобщение результатов работы, формулировка выводов.
(3-ий этап). ВоспитательАпрель
9. Составление рекомендаций.
Изготовление дидактических игр рукам родителей.
(3-ий этап). Воспитатель
Родители
Май
Ход проекта.
«Художественно-эстетическое развитие» - дидактическая игра на дифференцирование и называние цвета (см. Прил
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>