Умные дошколята

тихо, на носочках. Если кто-то будет идти шумно до того я дотронусь рукой и тот пой дет последний.

Дидактические игры по познавательному ( математическому)
развитию
«Перекладывание цветных шариков»
Цель: научить различать и называть основные цвета (в данной игре красный и синий).
Для игры используются красные и синие шарики в красной и синей корзинах.
Ход игры:
Дети сидят полукругом на стульчиках, воспитатель- напротив за столом. Воспитатель приносит красную и синюю корзинки и шарики тех же цветов, показывает детям, дает каждому по шарику и спрашивает, какого он цвета. Затем ставит на стол корзинки и говорит: «Василиса и Паша, подойдите к столу. «Паша, какого цвета у тебя шарик?»- Паша отвечает. Воспитатель говорит: «Положи в красную корзиночку свой красный шарик. А у тебя, Василиса, какого цвета шарик? У тебя синий шарик. Положи свой синий шарик в синюю корзиночку. Ты не правильно положила, ты положила синий шарик в красную корзиночку. Вынь синий шарик и положи его в синюю корзиночку. Теперь правильно. Садитесь, дети, на место».
Воспитатель вызывает опять двоих детей и снова предлагает назвать цвет своих шариков и положить в корзинки тех же цветов.
Дидактическая игра
«Катание цветных шариков»
Цель: Различать и называть основные цвета, развивать координированные движения руки.
Ход игры:
Дети сидят на стульях полукругом, воспитатель- за детским столом перед ними. Воспитатель приносит 4 цветных воротца, показывает детям, спрашивает, какого они цвета, и ставит в ряд перед детьми. Вызывает детей по очереди, предлагает взять из коробочки шарик по своему выбору. Спрашивает: «Скажи, пожалуйста, какого цвета твой шарик?» - «Правильно, покати его через красные воротца. Возьми зеленый шарик. Нет, это не зеленый шар