ение в систему знаний и повторение.
Цель: уметь применять на практике новое свойство умножения.
Формируемые УУД: прогнозирование.
Задача. Бабушка дала трем внукам по 4 красных и по 4 желтых яблока каждому. Сколько всего яблок получили внуки?
Взаимопроверка.
X. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
Формируемые УУД: саморегуляция, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
- Какую цель мы ставили в начале урока? (Узнать новое свойство умножения. ) Мы достигли поставленной цели? О каком свойстве мы узнали? Повторите его.
- Оцените свою деятельность на уроке:
-Усвоил новое знание и научился его применять на практике
-Усвоил новое знание, но еще нужна помощь.
-Тема сегодняшнего урока осталась для меня непонятной
Домашнее задание: выучить правило, выполнить 2, стр. 6
Страницы: << < 4 | 5 | 6