натуральным показателем; Закрепить и усовершенствовать навыки простейших преобразований выражений, содержащих степени с натуральным показателем; - повторить правила, вытекающие из основных свойств степеней; - формировать умение умножать одночлен на одночлен, используя правило умножения степеней с одинаковыми основаниями; систематизация знаний и умений учащихся по данной теме. -закрепить навык применения данных правил при решении конкретных задач;
Развивающие:- обеспечить достижение указанной цели урока и создать на уроке
условия для развития мыслительных способностей;
- способствовать формированию умений применять приемы обобщения, сравнения, выделения главного;
Способствовать развитию умения применять свойства степени к умножению одночленов;
- развивать интерес к предмету, развития математического кругозора;
- развивать слуховую память, сообразительность, внимание;
- развивать умение самостоятельно выбирать способ решения.
Воспитательные:
воспитывать критическое отношение к своим знаниям, учить сравнивать, делать выводы;
- приучать учащихся пояснять свои решения, культуре записи;
- воспитывать чувство ответственности за качество и результат выполняемой работы.
Оборудование и средства обучения: мультимедийная доска, мультимедийный проектор, компьютер, экран, презентация, выполненная в редакторе Microsoft Power Point, ноутбуки. Формы работы учащихся. Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная в режиме самоконтроля и взаимоконтроля. приложения с сайта «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» и «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Пояснительная записка: Данный урок проводится в общеобразовательном классе со средним уровнем математической подготовки. Основная задача урока - отработка умени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>