льтат умножить на 4. )
-Как узнать, сколько стоят 10 таких блокнотов?
(Полученный результат умножить на 10)
2. ) 6. Стр. 82.
-Прочитайте задание 1.
-Вспомните что такое периметр.
(Сумма всех сторон. )
-По какой формуле находим периметр квадрата?
(аˑ4)
-Что нужно знать, чтобы начертить квадрат?
(Длину стороны каждого квадрата)
-Что известно о первом квадрате?
(Его периметр равен 8 см. )
-Подставим известные данные в формулу, получим уравнение: аˑ48.
Что неизвестно в уравнении? Как найти?
(Неизвестен первый множитель. Чтобы найти множитель, нужно произведение разделить на известный множитель. )
-Чему равна длина стороны первого квадрата?
(2см. )
-Что известно о втором квадрате?
(Его периметр в з3 раза больше чем периметр первого квадрата. )
-Найдите периметр второго квадрата.
(8ˑ324)
-Что будет следующим шагом?
(Найти сторону второго квадрата. )
-Как это сделать? (аˑ424, а6. )
-Запишите решение и начертите второй квадрат.
-Прочитайте задание 2.
-Как узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого? (Большее разделить на меньшее)
-Какое число здесь меньшее?
(2)
-Запишите решение. (6:23(р. ). )
-Что нужно сделать в задании3?
(сравнить площади квадрата. )
-Нам известны площади?
(Нет. )
-Можем ли мы их узнать?
(Да. )
- Как найти площадь квадрата?
(Длину стороны умножить на себя. )
-Запишите решение самостоятельно.
Один ученик работает на откидной доске. Проверка. Самопроверка.
Решение:
1. )2ˑ24 (см)- площадь первого квадрата;
2. )6ˑ636 (см. )-площадь второго квадрата;
3. )36:49(р. )
Ответ: площадь второго квадрата в 9 раз больше площади первого квадрата.
VI. Рефл
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>