Урок математики во 2-м классе по теме: "Умножение как действие, заменяющее сложение равных чисел. Знак умножения (. )"
Амангельдиева Роза Алпысбаевна, учитель начальных классов
Цель: обучающая
познакомить учащихся с новым действием умножения;
раскрыть смысл умножения как действия, заменяющего
сложение одинаковых слагаемых;
формировать умения решать задачи;
совершенствовать вычислительные навыки;
развивать внимание, правильную математическую речь,
умение сравнивать и делать выводы;
воспитывать познавательный интерес к предмету.
Оборудование: учебник, индивидуальные карточки, таблички со словами и выражениями.
Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока.
1. Организационный момент
Цель: настроить учащихся на работу.
К уроку приготовились?
Проверим мы сейчас.
Дневник, пенал, учебник,
Нужна тетрадь для нас.
- Отгадайте - кА, ребятки,
Месяц в этой вот загадке.
Дни его всех дней короче.
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
- О каком месяце идет речь? (декабрь)
- А сегодня, какое число? (21)
Запишите число, классная работа.
- А раз наступил декабрь, значит, ждите скоро в гости кого? (Деда Мороза). Правда, сейчас ему некогда, у него много дел: реки надо покрыть льдом, окна расписать, снегом все запорошить. Вот и нам снега забросил в класс. Эти снежинки принесли нам числа, а какие , вы узнаете, когда выполните эти действия.
18 49 40
2 10 21 - 14 5
16 28 35
2. Минутка чистописания
- Теперь запишите эти числа, которые нам принесли снежинки. Запишите их правильно и красиво.
-А вот теперь - задачи - шутки.
Только на одну минутку.
Дед Мороз нас не забыл.
Слад
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>