Оценивание .
Наборное
полотно.
Карточки
с числами.
Середина урока
7-11
Постановка цели (проблемная ситуация).
Поставьте цель к уроку:
Знаю
Понимаю
Могу применить
- Молодцы! Вы отлично справились с этим заданием. Оцените себя. Продолжаем наше путешествие .
-Нам нужно решить задачи и мы узнаем о интересных достопримечательностях наших стран.
4. Решение задач в группе.
1группа
Таня на море собрала 6 коробок по 3 ракушки в каждой . Сколько всего ракушек собрала Таня?
2 группа.
Для похода в горы собрались 4 группы по5 человек в каждой. Сколько всего человек собрались в поход?
3группа
После летнего отдыха 6 ребят принесли в класс по 4 фотографии . Сколько всего фотографий принесли дети?
4. группа
В эстафете участвовали 4 команды по 7детей в каждой. Сколько всего детей участвовало в эстафете?
12-29
5. Самостоятельная работа
1группа
Составь и реши уравнение
Х ,6,24
2 группа
Составь четверку взаимосвязанных выражений
4, 5,20
3группа
Сравни.
888 . . . 83
10 2. . . 210
44444. . . 4 4
105. . . 105
4 группа
Соотнесите карточки с примерами справа с карточками слева
777 7
4. 7
66666
9 . 3
4444444
7 . 4
99 9
5 . 6
55555 5
6 . 5
Пирамида Хеопса
6. Найди периметр рациональным способом.
Измерь стороны фигур и построй такие же фигуры. Обозначь буквами латинского алфавита. Найди периметр.
Учебник.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>