Умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

>






















Коммуникативные УУД:
- уметь оформлять свои мысли в устной форме
- уметь ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя)













Коммуникативные УУД:
- уметь оформлять свои мысли в письменной форме




















































Сформулировать тему и цель урока



















Выводят правило умножения и деления степеней.













































Запоминают, что любое число в нулевой степени равно единице.










Выяснить, как дети запомнили правила умножения и деления степеней.
Организация первичного закрепления
- А теперь, ребята, давайте выполним задания из учебника.
К доске выходят учащиеся, которые ещё не выходили работать к доске.
Практические

Проверка полученных знаний.

Подведение итогов урока

1. Какую тему мы сегодня изучали?
2. Какие правила мы сегодня с вами вывели?

Отвечая на вопросы, анализируют свою работу на уроке
Словесный, анализ

Подведены итоги урока
Информация о домашнем задании
Знако

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: