(минус), не зевая
Плюс на плюс- и (плюс) в ответе.
Все пятерки будут, дети!
Минус с минусом умножим,
(Плюс) в ответе будет тоже.
Выучи стихотворение- веселей пойдет учение!
В листах самоконтроля подведите итоги своей работы на уроке. Отметьте темы, которые вызвали у вас затруднения.
Передайте их на первую парту. (приложение 1)
При чтении стихотворения дети хором озвучивают пропущенные слова.
Оценивают свою работу на уроке. Выявляют проблемы и затруднения.
На экране изображена координатная прямая, написаны разные слова.
Подумайте с какими знаками они ассоциируются?
Я начну, а вы продолжите.
"- " ""
Плохой хороший
Грустный веселый
Злой добрый
Трусливый смелый
Холодный теплый
Пасмурный солнечный
Ленивый трудолюбивый
Долг имущество
Я хочу вам пожелать: Расти веселыми, добрыми, трудолюбивыми. Получайте хорошие оценки!
Дети работают с интерактивной доской
Страницы: << < 4 | 5 | 6