уг от друга окраской, плотностью, твердостью, способом образования, минеральным составом и другими признаками.
1 ученик решает задачу на доске, остальные в тетради
Познавательные:
Умение ориентироваться в системе собственных знаний
Коммуникативные:
Уметь слушать и понимать речь собеседников,
Умение выражать свои мысли с достаточной полнотой
Регулятивные:
Умение проявлять самоконтроль над своими действиями
Делать проверку над ошибками
Высказывать свое предположение
Повторение изученного
Просмотр видео-ролика о строении земли
Просмотр видео-ролика о строении земли
Просмотр видео-ролика о строении земли
Познавательные:
Умение ориентироваться в системе собственных знаний
Умение преобразовывать информацию из одной формы в другую
Домашняя работа
Подводит итоги урока и задает домашнее задание
Зарисуйте схематично все слои Земли и подпишите их температуру и толщину.
Фиксируют домашнее задание
Личностные:
Умение осущетсвлять самооценку
Коммуникативные:
Умение слушать и понимать речь других
Регулятивные:
Умение проговаривать последовательность действий
Страницы: << < 2 | 3 | 4