твий
Высказывать свое предположение
Открытие новых знаний
Сегодня у нас необычный урок. Его тема "Внутренние строение Земли. Умножение и деление натуральных чисел". Мы совершим путешествие вглубь нашей планеты на специальном исследовательском аппарате.
Весь класс - это исследовательская группа.
Итак, мы находимся в самом центре Земли (работа с раздаточным материалом).
На очень большой глубине находится ядро. Его внешняя граница находится на расстоянии 2900 км. Состоит из двух частей: внутренняя (твердая часть) и внешняя (жидкая, находящаяся в расплавленном состоянии). Ребята, обозначьте на рисунке твердое ядро и расплавленное внешнее ядро.
Наш исследовательский аппарат продвигается дальше и встречает на своем пути следующий слой - мантию. В переводе с латинского языка Мантия означает "покрывало" и действительно оно покрывает ядро.
Наш исследовательский аппарат продвигается дальше и встречает на своем пути следующий слой - земную кору. Это наружный слой, он самый тонкий. Земная кора делится на 2 вида: океаническая и материковая. Толщина земной коры неодинакова. Под горами она больше, а под океанами - меньше.
Как называется верхний слой Земли? Из чего он состоит?
(Каждому ученику с учетом дифференцированного подхода предлагается решить по 1 примеру и сказать ответ)
Уважаемые исследователи, давайте узнаем температуру расплавленного ядра.
1) 12586
2) 42560
3) 251516
4) 75516
5) 252410
6) 125316
7) 52060
8) 30825
9) 75204
10) 80325
Уважа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>