ение примеров и задач".
(Слайд 4)
- Какие задачи поставим перед собой по теме урока? (закреплять знания таблицы умножения и деления на 8 и 9, умения решать примеры, уравнения, задачи, находить периметр прямоугольника).
Запись даты. Минутка каллиграфии. Числа 6го десятка (Слайды 5, 6)
ІΙІ. Актуализация опорных знаний.
(Слайд 7)
1. Устный счёт.
1. Прочитай по-разному:
:9
:9
8
8
8 7 5 27 36 54 10 6 45 90
2. Устный счёт (карточки-сорбонки) 38 27:9 90:9 109 24:8 64:8 94 81:9 900:9 98 36:9 900:3
3. Цепочка "Расход воды".
(Слайд 8)
Для чего нужна вода?
Расход воды в день (л)
Умывание
5
Купание
45
Приготовление пищи
10
Мытьё посуды
10
Стирка
30
Мытьё окон, полов
50
Поливка огорода
100
3 Индивидуальная работа (1 мин. )
4. Математический диктант (Слайд 9) - Вот что рассказала о себе наша СНЕЖИНКА. Записывайте все числа в тетради.
- Я 1 из многих капелек мирового океана, который объединяет в себе 4 океана и 3 десятка морей. Всего 7 десятков поверхности Земли покрыто водой. У нас есть 2 моря - Чёрное и Азовское, а также больше 3 десятков рек. Ваше тело на 75 состоит из воды. Без воды ваш организм может прожить только 4 суток. Человек выпивает в день около 2 литров воды и в 2 десятка раз больше использует для мытья посуды и приготовления еды. 22 марта объявлен Международным днём воды. Всего 3 составляет пресная вода от общего количества водной массы Земли. (1, 4, 30, 70, 2, 30, 75, 4, 2, 20, 22, 3)
(Слайд 10)
ІV. Основная часть.
1. Работа в парах. (Задание снежинок)
(Слайды 11, 12)
Сравнение выражений (задание на карточках) 48:8. . . 38 68. . . 45:9 86. . . 6
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>