r/> oo воспитывать позитивно - ценностное отношение к окружающему миру и людям.
Планируемые результаты:
Предметные:
- научатся воспроизводить по памяти результаты табличных случаев умножения и деления на 2;
- решать учебные и практические задачи - выполнять умножение и деление, применяя табличные случаи, находить половину числа делением на 2.
Метапредметные:
Познавательные:
- использовать составленные таблицы умножения и деления на 2;
- строить математические высказывания;
- осуществлять анализ объектов и устанавливать аналогии и взаимосвязи.
Регулятивные:
- планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей;
- оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок.
Коммуникативные:
- участвовать в диалоге, формулировать собственную позицию, слушать и понимать других;
- сотрудничать при работе в паре, контролировать действия партнера.
Личностные:
- формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи;
- высказывать собственные суждения и давать им обоснования;
- владеть элементарными приемами самооценки результатов деятельности.
Оборудование:
учебник В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдачева "Математика" 2 класс ч. 1 - М: Издательство "Вентана-Граф" 2012г. , рабочая тетрадь 1 " Математика 2 класс", презентация Power Point, ноутбук, мультимедийный проектор, экран.
Ход урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД
1. Организационный момен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>