Умножение

Практич. : выполнение физкультминутки
Словес. : разбор задачи
Словес. : составление вопросов






Практич:осуществление проверки


Практич. : решение
20 мин

В каком случае можно действие сложения заменить действием умножения, ( только в том случае, если все слагаемые одинаковы. )

- Рассмотрите рисунки на стр. 49 под номером 1.
- Что изображено на первом рисунке? (Три овала, в которых по шесть треугольников)
- Прочитайте первый пример. Найдите ответ. (66618)
- Прочитайте второй пример. Найдите ответ. (По шесть взять три раза. 18)
Продолжить выполнять аналогично
Задание 2
Ребята, о чем говорится в задаче? (О марках и конвертах) Что нам известно? (Что на каждом конверте по 2 марки, всего 5 конвертов) А что там нужно найти?(Сколько марок на 5 конвертах)
Давайте нарисуем рисунок к задаче.
Что будем рисовать?(Конверты с марками)
Сколько конвертов будем рисовать?(5)
Сколько марок будем рисовать на одном конверте?(2)






Прочитайте мне вопрос.
Каким действием будем решать задачу?(сложением)
Что будем складывать? (марки)
Каким выражением запишем?
2222210(м) на 5 конвертах
Длинное выражение у нас получилось?
Мы можем заменить сложение умножением?(да)
Почему?(потому что одинаковые слагаемые)
Каким выражением запишем?
2510(м) на 5 конвертах
Мы можем сказать, что решили данную задачу? Верно, мы ответили на вопрос, значит, решили задачу. Что нужно записать в конце? Ответ, верно. Записываем ответ.
Ответ:10 марок

Физкультминутка

5 (3 человека у доски на оценку)
Давайте повторим компоненты вычитания.