Уменьшаемое, вычитаемое, разность

1 класс
Урок по математике "Уменьшаемое, вычитаемое, разность"

Цель урока: создание условий для открытия учащимися новой темы, осознания новых понятий и терминов (познакомить учащихся с компонентами вычитания), способствовать развитию вычислительных навыков.
Тип урока: урок "открытия" нового знания на основе технологии деятельностного метода, проблемного обучения, технология развития критического мышления, игровая технология.
Формы организации деятельности детей: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, работа в группах.
1 класс
Урок по математике "Уменьшаемое, вычитаемое, разность"

Ход урока.
1. Организационный момент.

Прозвенел звонок
Начинается урок.

Какой урок? (урок математики)

Зачем мы изучаем математику? Что изучаем на уроках математики?

Проверим ваше настроение: (солнышко, тучка).

Давайте проверим ваши рабочие места.
У вас должно быть: учебник по математике, тетрадь, ручка, карандаш (простой).

2. Мотивация.
Открываем тетрадь и записываем число :

Что мы можем сказать о числе 4 (однозначное, состоит из четырех единиц, четное, стоит между 3 и 5)

В народе говорят, что 4 марта - это День прилета грачей.

Следовательно, это перелетные птицы.

По поведению грачей в этот день сулили о характере весны. "Коли грачи прямо на старые гнезда летят - весна будет дружная, теплая, солнечная. И у нас сегодня все получится на уроке. Работать мы будем дружно. Улыбнемся солнышку и запишем в тетради число.

3. Актуализация знаний.

Чистописание.

Какие числа мы с вами еще знаем? (обратимся к ленте чисел)
123456789 10 - это отрезок натурального ряда чисел.