е знания и освоенные способы деятельности;
-частично-поисковый - участие детей в коллективном поиске, решение поставленной задачи совместно с педагогом;
-исследовательский - самостоятельная творческая работа дошкольников.
Методы, в основе которых лежит форма организации деятельности:
- фронтальный (одновременно со всей группой);
- индивидуально-фронтальный (чередование индивидуальных и фронтальных форм работы);
- групповой (работа в парах);
- индивидуальный (выполнение заданий, решение проблем).
1. 8. Сроки реализации образовательной программы: Данная программа разработана для детей дошкольного возраста с 4 до 7 лет и рассчитана на 2 года обучения поэтапно: 1 этап - дети среднего дошкольного возраста с 4 - 5 лет, 2 этап дети старшего дошкольного возраста с 5 - 7 лет.
Формы и режим занятий: Образовательная деятельность организована в форме игровых занятий. Проведение занятий планируется 2 раза в неделю фронтально, продолжительностью для детей: 4-5 лет - 20 мин. , 5-7 лет - 30 мин. во вторую половину дня. Длительность занятий с детьми 5-6 лет составляет: 25 мин. - работа в группе, 5 мин. самостоятельная деятельность с игровым материалом. Численность детей от 5 до 9 человек в группе с 4 - 5 лет, от 10 до 14 человек в группах с 5-7 лет.
1. 9. Ожидаемые результаты:
- - научатся различным приемам работы с бумагой, природным материалом, ракушками, соленым тестом, цветными нитками, работа с сухими крупами, семечками, макаронами гофрированной бумагой.
- научатся следовать устным инструкциям;
- будут создавать композиции с изделиями;
- разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию;
- овладеют на
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>