на мероприятий по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся и учителей средствами внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс ОУ
Создание системы организационно-методического сопровождения администрации и специалистов ОУ в области решения проблемы сохранения и укрепления здоровья обучающихся (воспитанников) на основе взаимодействия с различными социальными партнерами.
Создание службы мониторинга здоровья детей и базы данных мониторинга здоровья школьников
Построение внутренней среды ОУ, обеспечивающей здоровьесозидающий характер образовательного процесса и безопасность обучающихся и педагогов:
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Направления
Ценностные установки
Задачи формирования здорового и безопасного ОЖ
Планируемые результаты формирования культуры здорового и безопасного ОЖ
1. Создание здоровьесберегающей инфраструктуры образовательного учреждения.
Ценность здоровья и здорового образа жизни.
Усовершенствовать условия для сбережения здоровья учащихся в ОУ,
Улучшение здоровьесберегающей среды в НСОШ1
(В настоящее время все школьные помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся. )
2. Использование возможностей УМК "Перспектива" в образовательном процессе и различных образовательных программ, имеющих здороыьесозидающий характер
Отношение к здоровью детей как к главной ценности.
Установка на безопасный, здоровый образ жизни.
Формирование заинтересованного отношения детей к собственному здоровью.
Обеспечение заинтересованного отношения педагогов и родителей к здоровью детей как к главной ценности
Формирование
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>