Уход за ногами

т её за хвост, то она оставляет его в руках обидчика, а сама убегает. Способность оставлять врагу хвост спасает жизнь самой ящерицы. Через некоторое время у неё отрастает новый хвост, правда чуть-чуть поменьше. У человека, конечно, ни руки, ни ноги вырасти взамен потерянных не могут. Однако человеческий организм тоже умеет кое-что восстанавливать. Сколько раз мы подстригаем ногти, а они всё растут. Если долго ногти не подрезать, то под ними скапливается грязь, микробы, которые вредят нашему здоровью, да и ногти вырастут такими длинными, что будут мешать работать и даже будет больно ходить.
Не только за кожей, но и за ногтями надо постоянно ухаживать, следить за их чистотой, вовремя подстригать.
Физкультминутка.
-Давайте немного отдохнём. Представьте на миг, что вы стали белочками, которые следят за своим здоровьем.
Физзарядкой белочке не лень
Заниматься целый день,
С одной ветки прыгнув влево,
На сучке она присела.
Вправо прыгнула потом,
Покружилась над дуплом.
Влево-вправо целый день
Прыгать белочке не лень.
Прыжки в стороны чередуются с приседаниями и бегом на месте.
3. Закрепление изученного.
Работа в тетрадях.
-Запишите тему урока: "Охрана здоровья. Уход за ногами".
-Составьте и запишите рассказ по уходу за ногами, отвечая на вопросы:
-Как часто надо мыть ноги? (Ноги надо мыть ежедневно. )
-Что надо сделать вначале? (Сначала ноги смачиваем тёплой водой. ) А потом? (Потом берём мыло и намыливаем их. )
-После того как намылили ноги, что будем делать? (Тщательно смываем всю грязь. )
-После того как вымыли ноги с мылом, смыли пену, что нужно сделать? (Берём полотенце для ног и вытираем насухо. )
-Что нужно делать еженедельно? (Раз в неделю надо аккуратно подстригат