Угощение гостей

вивать фонетические навыки, развивать память, речевые умения
доска
3. Самоопределение учебной деятельности: постановка цели и задач урока.
Мотивация учебной деятельности учащихся, формулирование темы и цели урока
2м
Организует беседу, которая помогает обучающимся определить тему занятия и сформулировать цели.
-Как Вы думаете, чему будет посвящен наш сегодняшний урок? "Угощение гостей"
- А для чего нам нужен английский?
Английский язык сложный, что нужно делать на уроке, чтобы хорошо говорить по-английски?
- А чему мы сегодня будем учиться?Что ещё мы сегодня будем тренироваться делать?
What is the topic of our lesson today? What are we going to do today?
Во фронтальном режиме взаимодействуют с учителем.
Формулируют тему урока.
Определяют цели и задачи урока.


The theme is


Слушать и понимать английскую речь, согласовывать свои действия с учителем и одноклассником. Оформлять свои мысли на английском языке, используя свой словарный запас. Создавать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения языком.
Л. - Мотивационная основа учебной деятельности
П. : ставить учебные цели, уметь анализировать информацию, сравнивать, обобщать, построение логической цепи рассуждений, самостоятельное создавать алгоритмы деятельности,
Р - целеполагание, постановка учебной задачи на основе того, что знают и что должен уметь, вносить необходимые коррективы в действие на основе оценки и учёта ошибок, принимать и сохранять учебную задачу.

доска
4. Речевая разминка. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения

Актуализация знаний прошлого урока

Повторение лексических единиц по теме. Работа с презентацией.
L