- грамматика, телеграмма, сумма, килограмм, грамм, Эмма, Римма, симметрия
нн - тонна, аннотация, ванна, утренний, весенний, осенний, ранний, длинный, Анна, Сюзанна, Геннадий, теннис, колонна, юннаты антенна, медленно
пп - группа, аппетит, аппарат, аппликация, грипп, гиппопотам
рр - корреспондент, территория, терраса, коррекция, террор, перрон
сс- касса, масса, шоссе, класс, комиссия, пассажир, рассказ, бассейн, компромисс, компресс, профессор, ассистент, ссора, режиссер, кросс, прогресс, процесс, пресс, миссия, русский, классик, Россия, Одесса, дрессировщик, искусство, кассир, массаж
фф - суффикс
4. Упражнения.
- Чтобы заседание редакционной коллегии было слаженным, нам необходимо выполнить несколько упражнений и как можно больше запомнить слов с удвоенными согласными.
- Для написания статьи, заметки журналисту необходимо знать лексическое значение слов.
1. Игра "Значения слов". Диск. Согласные звуки. Упражнение 5. ( или учебник стр. 118, упр. 190).
2. Физминутка. (Слайд 3 - 9).
3. Работа в паре. (Слайд 10).
- Запиши слова в два столбика: в первый - с удвоенной согласной, во второй - без удвоенной согласной.
Пас. . . ажир, кал. . . ендарь, кол. . . ектив, рус. . . кий, тел. . . фон, кол. . . екция, кос. . . мос, бас. . . ейн, дорож. . . ка, рис. . . унок.
Самопроверка. (Слайд 11). 4. Ребусы. (Слайд 12).
Запишите слова, деля для переноса. (Мас - са, груп - па, кас - са).
5. - - Сейчас мы попробуем себя в роли корректора.
- Незнайка вместе с телеграммой прислал письмо. Прочитайте. (Слайд 13).
Я учусь во втором класе. У нас дружный колектив. В ссуботу мы ходим в басеен. Я люблю играть со своими друзьями в хокей.
- Что вы замет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>