или?(Разбор ошибок)
- Запишите текст правильно, без ошибок. Выделение орфограмм.
6. Домашнее задание.
Постарайтесь выполнить работу без ошибок, используя правила написания слов. Для этого вам предлагается выполнить ряд заданий по карточкам.
Карточка 1. (синяя) - выполняют помощники журналистов.
1. В данные названия профессий вставь пропущенные двойные согласные.
Хоеист, профеор, режиёр, аистент, коеспондент, дреировщик.
2. Раздели на слова и запиши полученное предложение. Выдели основу предложения (главные члены).
Хорошовеснойгулятьпоцветущейаллее.
3. Спиши слова, разделяя их черточками для переноса.
Русский язык, пассажирский поезд, осенний дождь, новое шоссе, весенний цветок, Анна.
Карточка 2. (зеленая) - выполняют журналисты.
1. Замени данные словосочетания одним словом с двойными согласными.
Место, где продают билеты -
Спортивная игра с мячом или шайбой -
Шестой день недели -
Комната для занятий детей в школе -
Дорожка, обсаженная деревьями -
Товарищ по работе -
Обучение животных -
Спортивный бег -
Слова для справок: коллега, кросс, касса, хоккей, дрессировка, аллея, суббота, класс.
2. Вставь подходящие по смыслу слова с двойными согласными.
Ребята делают зарядку. Идёт нудный дождь. В день мы ходили в кино. Учительница вошла в .
3. Запиши два женских и два мужских имени с двойными согласными.
Карточка 3. (красная) - выполняют корреспонденты.
1. Ответь на данные вопросы, написав слова с двойными согласными.
В каком дне недели - бб?
В какой игре - кк?
В какой игре - нн?
Какая болезнь - пп?
В каком языке - сс?
2. Измени слова по об
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>