Удивительные свойства воды

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

капельки по кругу". 7) Игра-эксперемент "Цветное молоко"
III. Заключительная часть - 2 мин
1)Анализ ООД
Посадка и организация детей и родителей:

1) 2) 3)



4)
Ход мероприятия:





































Опыт 1 "Вода не имеет вкуса"





Опыт 2 "Вода не имеет запаха"




Опыт 3 "Вода без цвета, прозрачная".


Физкультминутка "Ходят капельки по кругу".












Игра-эксперемент "Цветное молоко"




Анализ ООД


Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Я хочу вас пригласить в волшебную лабораторию. Что делают в лаборатории? Правильно, проводят опыты. Но, чтобы попасть в лабораторию и узнать тему нам поможем фильм. Мы узнаем о чем мы с вами будем говорить. Я вам прочитаю стихтворение.
Что такое вода? Что такое вода -- интересно ребятам,
Это то, без чего нам, друзья, не прожить.
Человечеству послана она во благо,
И водой мы, конечно, должны дорожить.
Что такое вода? Это реки и море,
Это лед Антарктиды, это снег или град.
Это синее озеро там, на просторе,
И красивый и громкой речной водопад.
И весенний ручей, и осенняя лужа,
Что такое вод? -- Я отвечу легко.
Это то, что, бесспорно, нам жизненно нужно,
Что в судьбу человека вошло глубоко.
Воспитатель: Мы с вами просмотрели видеофильм. О чем мы будем говорить?
Дети: о воде.
Воспитатель: Сегодня мы поговорим о воде, ее свойствах и о значе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: