Ударные и безударные слоги, 1 класс
Цели:
Познакомить ребят со случаями, когда ударение не ставится. Развитие фонематики
Планируемые результаты:
Ученики научатся определять ударные и безударные слоги в словах
Этап урока
Время (мин. )
Деятельность учителя
Ссылки на карточки Учи. ру
Организационный момент
2
Здравствуйте, дорогие ребята. Я рада приветствовать вас на уроке русского языка.
Желаю всем успехов!
Открываем тетради, записываем число, "Классная работа"
Актуализация знании
8
На доске записаны предложения:
В котелке кипит уха
У кота два уха
Малыш построил песочный замок
Дверь закрыта на замок
- Прочитайте предложения
- Расставьте ударения в словах
- Найдите одинаковые по написанию слова
- Чем отличаются эти слова?
- Объясните значения этих слов.
А теперь выполним задание по карточкам.
https://uchi. ru/teachers/groups/8393642/subjects/2/courseprograms/1/cards/17465
Самоопределение к деятельности
4
Теплым днем, весною, в мае
Каждый про меня узнает.
Я не муха, не паук,
Я жужжу! Я майский жук!
- Нужно ли ставить ударение в словах, состоящих из одного слога? Почему?
- В каких еще словах не ставится ударение?
- Предположите, о чем сегодня пойдет речь на уроке?
https://uchi. ru/teachers/groups/8393642/subjects/2/courseprograms/1/cards/17466
Определение темы
1
Тема нашего урока "Ударные и безударные слоги". Запись на доске.
Работа по теме урока
5
Работа с учебником.
Стр. 43. Упр. 9
-По
Страницы: 1 | 2 > >>