II. Подготовка к основному этапу. (5 минут)
III. Изучение нового материала. (10 минут)
IV. Первичная проверка понимания. (5 минут)
V. Физ. минутка. (1 минута)
VI. Первичная проверка понимания(продолжение) (5 минут)
VII. Закрепление знаний. (7 минут)
VIII. Подведение итогов. Рефлексия. (3 минуты)
Резерв.
Эскиз доски:
24 апреля.
Классная работа.
Ход урока:
I. Организационный момент:
- Ребята, мы начинаем урок русского языка. Посмотрите на своего соседа по парте и улыбнитесь ему, пожелайте друг другу хорошего и рабочего настроения на уроке. А теперь посмотрите на меня, я вам желаю хорошо работать и открыть что - то новое для себя. Надеюсь, что урок пройдет интересно и увлекательно. Напоминаю, что меня зовут Дарья Сергеевна.
II. Подготовка к основному этапу:
-Уважаемые первоклассники, прежде чем мы приступим к изучению новой темы, мы займёмся минуткой чистописания. Чтобы узнать, какую букву мы будем прописывать, предлагаю вам отгадать загадку.
Черепаха понимает,
Что домой не опоздает.
При луне, как при свече,
Подползает к букве . . .
(ответ: ч)
- Молодцы, правильно это буква Ч.
- А теперь открываем тетради, записываем число и классная работа.
-Отлично, сейчас я вам расскажу, как правильно писать заглавную букву Ч. (показываю)
- Напишите в своих тетрадях 3 раза заглавную букву Ч.
(пишут)
- Все справились?
(да)
-(двоих вызываю к доске) Напишите красиво заглавную букву Ч.
(написали)
-Отлично, молодцы! А теперь запишите в своих тетрадях три раза строчную букву ч.
(написали)
- Справились? (да)
-Умнички!
-(двоих вызываю к доске) Напишите строчную букву ч.
-Вы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>