рживать друга
Не бояться просить прощения, если обидел друга
Не грубить и не злиться, не жадничать
Быть внимательным к другу
Помогать другу
Быть честным
Беречь дружбу!
-Если мы будем жить по правилам дружбы, то … Ребята, распахните сердца для дружбы.
Я хочу, чтобы каждый из вас нашёл настоящего друга.
Чтобы класс наш был дружным.
4) Чтение стихотворения ученицей (Сабина):
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет,
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
На свете живешь ты не зря!
VII. Заключительная часть.
1) Создание «Дерева Дружбы»
- Дружбой нужно дорожить! Многие города имеют улицы «Дружбы», детские сады сназванием «Дружба», площади ипарки сназванием «Дружба», «Достык». Парки иаллеи, вкоторых сажают деревья, политические лидеры разных стран призывают людей ксотрудничеству, дружбе ивзаимопониманию между государствами.
- Асейчас япредлагаю вам, посадить дерево дружбы нашего класса. Итолько при условии, что ребята нашего класса будут дорожить дружбой, учиться дружить, то наше дерево вырастет красивым ибудет радовать нас. Возьмите бумажные ладошки и наклейте их на дерево.
2) Исполнение песни «Улыбка».
- Как вы считаете, с чего начинается дружба (с улыбки).
- У нас такой замечательный урок, настроение поднялось, давайте споем нашу любимую песню «Улыбка».
3) Игра «Клубочек».
Дети по очереди нараспев называют имена друг друга со словами: «Я рад, Женя, что ты рядом со мной». Наматывают на палец нить от клубочка и отдают соседу и т. д. Получается круг дружбы. Дружно поднять руки вверх, затем вниз, чтобы не разорвать общий круг.
- Наш кла
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>