ые навыки.
Преподаватель, учитывая психолого-педагогические особенности обучающихся, их интересы, умения и свой опыт, значимость и актуальность разделов, оставляет за собой право на выбор приоритетов при почасовой разбивке разделов и тенденций их развития.
Содержанием программы в 6 классах (девочки) по направлению «Технология» предусматривается изучение материалов по следующим разделам:
1. Кулинария.
2. Черчение и графика
3. Создание изделий из текстильных материалов.
4. Технология ведения дома
5. Оформление интерьера.
6. Электротехнические работы.
7. Творческие проектные работы.
Каждый раздел программы включает в себя основные теоретические работы и рекомендуемые объекты труда. При этом предполагается, что изучение материала программы связанной с практическими работами, должно предваряться необходимым минимумом теоретических сведений.
Приоритетными методами являются упражнения, лабораторно-практические, учебно-практические работы. В программе предусмотрено выполнение школьниками творческих или проектных работ.
При изготовлении изделий большое внимание уделяется эстетическим и экологическим требованиям.
Учащиеся знакомятся с национальными традициями и особенностями культуры и быта народов России. Экологическими требованиями: рациональным расходованием материалов, утилизация отходов.
В результате изучения предмета технологии учащиеся овладевают безопасными приемами труда с использованием машин, электробытовых приборов, специальными и общетехническими знаниями и умениями в области технологии обработки пищевых продуктов, текстильных материалов, изготовление и художественное оформление швейных изделий, ведение домашнего хозяйства.
Главная цель образовательной области «Технология» — подготовка обучающих
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>