. Задачи проекта.
5. Гипотеза.
6. План работы (сюда включены методы исследования, которыми мы пользовались в процессе разработки проекта, и средства, которые помогли добиться цели).
7. Продукт проекта.
8. Выводы (итог).
Памятка для родителей.
1. Покажите пример детям в своем стремлении к новому, неизвестному, к стремлению решать различные проблемы, задачи с удовольствием, радостью.
2. Привлекайте детей к совместному решению информационных проблем взрослых, а затем и проблем детей.
3. Присматривайтесь, прислушивайтесь к детям. Не оставляйте их вопросы без внимания.
4. Помогайте детям осваивать новые знания, но не старайтесь все сделать за них.
5. Меньше наставлений, прямых инструкций.
6. Не сдерживайте инициативу.
7. Не ленитесь и не бойтесь потратить время на работу с ребенком в библиотеке, дома с книгой.
8. Не раздражайтесь.
9. Никаких отрицательных суждений, если что-то не получается.
10. Учите доводить дело до конца.
Таким образом, в ходе выполнения проекта родитель может выступать одновременно в нескольких ролях:
1) консультирует;
2) отслеживает выполнение плана;
3) решает оперативные вопросы;
4) помогает в предварительной оценке проекта;
5) участвует в подготовке презентации.
Проект для родителей выступает в первую очередь как средство для укрепления сотрудничества и взаимопонимания между членами семьи, повышения самооценки ребёнка, уважения к мнению каждого в семье, налаживание творческих контактов со школой.
Рекомендации родителям при создании проекта с ребенком.
Основное преимущество создания детского проекта заключается в том, что такая деятельность дает ребенку возможность получить навыки самопрезе
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>