ра информации, её обработки, в моменты планирования и проведения презентации, роль родителей заключается в том, что подразумевает участие в проведении фото - и видео-съёмок, монтаже материалов, техническом оснащении докладов проекта.
Этапы работы над проектом:
Содержание
1. Подготовка.
Определение темы и целей проекта.
Анкетирование детей на выявление осведомленности детей по теме проекта
2. Планирование.
Определение источников информации для качественного создания проекта, , формулировка названия разделов. Определение способа представления результатов (формы отчета). Установление процедур и критериев оценки результата и процесса разработки проекта.
3. Старт и создание проекта.
Обсуждение предстоящей работы, поиск необходимых фотографий; поиски информации о родном крае а именно о достопримечательности города Камышлова, Камышловском соборе; создание проекта "Всемирное наследие России",
- сбор информации об Камышловском соборе.
4. Анализ и обобщение.
Оформление папки стендового доклада с детальным описанием целей, задач, планируемым результатом, а также этапами выполнения проекта, вывод по результатам проекта.
5. Представление проекта.
Выступление перед одноклассниками, родителями.
6. Оценка результата и процесса.
Анализ выполнения проекта; причины успехов и неудач. Представление работы в образовательных сетях, для участия в дистанционном конкурсе.
Какова структура проекта?
Структура - это некий скелет, основные шаги, следуя которым, мы получим грамотно созданный и правильно организованный проект.
Проектная деятельность включает в себя следующие шаги (этапы):
1. Постановка проблемы проекта.
2. Тема проекта.
3. Цель проекта.
4
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>