Учебно-методическое обеспечение проекта «Родное село (город)» как средство развития коммуникативных УУД учащихся 2 класса на уроках окружающего мира

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

УД
Погружение в проект
Цель
Подготовка обучающихся к проектной деятельности.
Задачи
1. Определение проблемы, темы и целей проекта в ходе совместной деятельности педагога и обучающихся;
2. Создание групп обучающихся для работы над проектом.
1. Оговаривает тему учебного проекта, предусмотренную содержанием рабочей программы.
2. Побуждает у учащихся интерес к теме проекта.
3. Консультирует учащихся при постановке цели и задач, при необходимости корректирует их формулировку.
4. Мотивирует учащихся к обсуждению, созданию проекта.
5. Оговаривает специфику (условия) работы над проектом.
6. Организует поиск обучающимися оптимального способа достижения поставленных целей проекта.
7. Формирует необходимые умения и навыки в ходе выполнения проекта
1. Обсуждают с учителем тему проекта.
2. Осуществляют вживание в ситуацию.
3. Принимают в составе группы решение по поводу темы (подтем) проекта и аргументируют свой выбор.
4. Формулируют (индивидуально или в результате обсуждения в группе) цель, задачи проекта.

Формирование умения:
организовывать и осуществлять инициативное сотрудничество;
аргументировать свою точку зрения, выражать свои мысли.
Планирование деятельности
Цель
Пооперационная разработка проекта с указанием перечня конкретных действий и результатов, сроков и ответственных.
Задачи
1. Определение источников информации, способов сбора и анализа информации, вида продукта и возможных форм презентации результатов проекта, сроков презентации;
2. Установление процедур и критериев оценки результатов и процесса;
3. Распределение задач (обязанностей) между членами группы.
1. Предлагает обучающимся:
:: организовать группы;
:: распределит

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: