слова
Г: составление вопросов в прошедшем простом времени; ответы на вопросы по тексту;
П: составление и записывание вопросительных предложений в простом прошедшем времени
ТекущийЗаполнение пропусков (was/were)
29Вопросы в простом прошедшем времени. Развитие навыка смыслового чтения.
Урок комбинированный1
Ч: чтение и понимание основного содержания сказки; нахождение необходимой информаций в тексте
Г: выражение своего мнения о персонажах сказки; употребление простого прошедшего времение в речи; рассказы о прошедшем дне Санта Клауса
П: употребление простого прошедшего времени в письме
ТекущийСоставление вопросов в простом прошедшем времени
30Сказка «Волк и овца». Систематизация и обобщение лексико-грамматического материала
Урок обобщения и систематизации знаний1
ТекущийОтветы на вопросы
31Контрольная работа по теме «Рассказываем истории о прошлом»1
Ч: чтение и понимание основного содержания сказки; нахождение необходимой информаций в тексте
z
œ
ì
ö
ø
ú
尀$摧㾍cࠀö
H
Ü
ô
摧㾍cÍ欀쁤
摧㾍cÍ欀呤
尀$摧ἅа о прошедшем дне Санта Клауса; расспрос другой команды о вчерашнем дне
П: записывание 1 и 2 форм глаголов; распределение глаголов на 2 группы
ИтоговыйКонтрольная работа (аудирование, чтение, письмо, лексика и грамматика)
32Игра «Рождественский подарок»1:
П: придумывание и записывание собственных в
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>