ние
Психологический настрой учащихся на дальнейшую деятельность
Раздаёт экспресс-тест
Раздать карты
ключ и критерии оценивания
Привет
как молодежь в Казахстане, как аксакалы;
Встают в круг и танцуют
Учащиеся отвечают на вопросы
Экспресс-теста
Наносят на карты племена тюргешей и столицу
самооценивание, внесение результатов в таблицы
"Не зная прошлого, трудно знать настоящее время, предположить будущее" Абу Насыр Аль - Фараби
Видеоразминка
Контурные карты
Листы оценивания
Основная часть
Вызов:
Осмысление:
индивидуальная работа: дополнительное чтение, поиск информации, выполнение стратегии "Веришь ли ты?"
самооценивние
Стратегия "Атака"
Презентация "Сулу-каган"
Стратегия "логический пасьянс"
самооценивание
Прочитав название темы урока, вы наверное догадались о чем мы будем сегодня говорить? И так, мы начинаем свой урок! Внимание! Посмотрите на экран
Откройте параграф 3 и внимательно прочитайте
Постановка вопросов
1)В 704 году победив арабов возник Тюргешский каганат(-)
2) Основная территория Жетесу()
3) Основное племя теле (-4) Основатель тюргешей Ушлик (-)
5)Столица Малой ОрдыСуяб, Большой Кунгит (-)
6) Тюргеши делились на красных и белых (-)
Определите лишнего: Бумын, Каган, Кра-Еске, Сулу. Лишним будет Сулу.
Учитель представляет презентацию Сулу- каган.
После
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>