Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
Орг. момент
- В вашем классе все друзья
И надеюсь, буду я!
Здравствуй друг, который слева,
Здравствуй друг, который справа.
Вы хороший, дружный класс!
Всё получится у нас!
Меня зовут Надежда Сунгатовна. Сегодня урок проведу у вас я. Все ли готово у вас к уроку?
-Что мы изучали на прошлом уроке?
-Какие вежливые слова вы знаете?
Из предложенного перечня выберите
- слова приветствия (здравствуй, добрый день, благодарю , спокойной ночи)
- слова извинения ( извините, привет, пока, простите)
- слова благодарности ( добрый вечер, спасибо, здравствуйте, благодарю)
- Что такое культура поведения?
- На сегодняшнем уроке мы продолжим говорить о правилах вежливости.
- Приветствуют учителя. Слушают внимательно
- Да
-Правила вежливости
- спасибо, пожалуйста и т. д.
- здравствуй, добрый день
-извините, простите
- спасибо, благодарю
- это совокупность полезных для общества устойчивых форм повседневного поведения в быту, в общении, в различных видах деятельности.
Актуализация знаний
- Я вам предлагаю прослушать куплет песни и подумать, о чём в ней говорится (Звучит песня "Если с другом вышел в путь"
Прочитайте на слайде тему нашего урока.
-Ребята продолжите фразу: "Друг - это тот, кто. . .
-Есть ли у вас друзья?
-Как вы обычно проводите время?
-В чём вы друг другу помогаете?
- Что такое дружба? Друг? (Словарь Ожегова)
- Ответы детей: о друге
- Ты и твои друзья
-Помогает, ценит
- Да
- Играем, гуляем и т. д.
-Делимся игрушками и т. д.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>