бнуть, если их не охранять, не помогать им.
В начале века практически истребили таких огромных животных, как зубры. Они водились в лесах Белоруссии. Остались только звери, которые жили в зоопарках, — 48 штук. Надо было срочно спасать зубров. Их выпустили в заповедник — Беловежскую пущу. Подкармливали зимой, следили, чтобы звери не болели, тщательно охраняли, особенно молодняк. Зубров спасли, но ведь прошло около 80 лет.
Учитель может рассказать о спасении зубров (см. Приложение).
Угрозой является чрезмерная добыча животных, охота. Но есть еще причина — разрушение местообитания животных. Вот, например, через глухой лес прокладывают дорогу. Начинают лес вырубать, машины работают, грохочут, люди шумят. Звери, птицы пугаются, и им нужно куда-то уходить. Они могут не успеть и детенышей вывести.
Таким образом, гибнут не только животные, но и растения. - Прочитайте о растения занесенных в Красную книгу (стр. 82-83).
Желательно познакомить детей с редким растением своего края, занесенным в Красную книгу, более подробно.
V. Обобщение
В нашей стране Красная книга вышла в 1978 году. Она называлась Красная книга СССР. Сначала все сведения о редких и исчезающих видах животных и растений уместились в одном томе. Но позже выяснилось, что в защите нуждается значительно большее число видов. Поэтому второе издание Красной книги СССР вышло в 1984 году в двух томах. В них о каждом животном и растении кратко, но точно сказано все: насколько бедственно его положение, в каких краях встречается, в каких лесах обитает, по каким причинам исчезает. Но главное — что надо сделать, чтобы уберечь от вымирания.
VI. Будьте природе другом — беседа
- Сейчас мы с вами говорили о том, что охрана растений и животных — проблема государственная, а вот мы с вами можем
Страницы: << < 85 | 86 | 87 | 88 | 89 > >>