Твори добро

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ия
( способ формативного оценивания)
"шеринг "

















оценивание


стратегия "вопрос- ответ"
























Стратегия
"Ромашка Блума"



































оценивание

1. Просмотр мультфильма
" Просто так"
Задание к просмотренному мультфильму
Беседа:
- О чем этот мультфильм?
-Кто герой и какие дела он совершает?
-Определите основную мысль и тему увиденного, прослушанного

Критерии оценивания
Знать и понимать основную мысль и тему текста с помощью поставленных вопросов
Умение отвечать на вопросы к прослушанному и просмотренному тексу
Уметь аргументированно высказывать и анализировать

Дескртипторы
-Понимают содержание прослушанного,определяют основную мысль
-Умеют составить вопросы и отвечают на них
- Умеют аргументированно высказывать и анализировать

"Сигнал рукой"

2 задание Прочитать тексты из упражнения 248А и составить вопросы по уровням:А- к трем текстам,Б-к двум текстам,В- к одному тексту
Учащиеся работают в парах, (дифференциация)
Примерные вопросы:
oo кому раздавали хлеб в Алмааты и Шымкенте?
oo -как поступила бабушка?
oo Почему известная писательница лишилась статуса миллиордера

Критерии оценивания
Знать и понимать основную мысль и тему текста с помощью поставленных вопросов
Составить вопросы к прочитанному тексту

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: