сделать? (Построить дом, как у поросят)
Где они его сделали? (под столом)
С помощью чего Петя и Валя сделали дом? (С помощью одеяла)
Скажите, обрадовались ребята своему домику? (Валя обрадовалась, а Петя был недоволен)
Найдите в тексте слова, подтверждающие, что Валя обрадовалась? ( - Вот и хорошо, что у нас свой дом! Мы всегда будем здесь жить и никого к себе не пустим, а если серый волк придёт, мы его прогоним)
А чем был Петя недоволен? (Тем, что в домике было темно)
Почему было в домике темно? ( не было окон)
Ребята видели друг друга? (Нет)
Прочитаем, что же случилось дальше. Лена, читай.
Почему Петя испугался? (его схватили за ногу)
Продолжали ли ребята играть? (Нет)
А что они сделали? (Выбежали из под стола в коридор и закрыли дверь)
Кто все таки тронул Петю за ногу? (Валя)
Почему она сразу не сказала, что это она тронула Петю за ногу, найдите это в тексте и прочитайте (- Я, - говорит, - испугалась. Ты меня испугал. )
Ребята, а вы бы испугались в такой ситуации? (Собираю ответы)
Прочитаем, что происходило дальше. Саша, читай.
Почему ребята боялись подойти к столу? ( Думали может там серый волк)
Кто же все таки осмелился подойти к столу? (Петя)
Как он подошел к столу, наудите в тексте ( Я подкрался на цыпочках)
Как вы это понимаете? (Можно показать)
Обнаружили ли кого то ребята? ( Нет)
Почему ребята не стали чинить домик? (Вдруг еще раз за ногу схватит)
Ребята, как вы считаете, хорошо ли ребята себя вели? Почему? (Собираю ответы)
Что сказала бы мама, если бы увидела эту картину? (Мама бы ругалась)
Почему бы мама ругалась? (Дети шумно играли)
Что сказали бы соседи, услышав шум и крики детей? ( Стали бы переживать, может что то случилось или бы стали ругаться, что та
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>