дано не каждому, но научиться может попробовать каждый. А если совершенствовать свои навыки, то можно достичь определенных результатов в поэтическом искусстве.
Недаром многие русские поэты, начиная свою творческую деятельность, совершенствовали свои навыки, переводя зарубежную классику. Изначально они переводили стихи с иностранного языка в прозу, а затем прозу перекладывали на стихи, совершенствуя форму.
Есть еще один важный фактор при создании стихотворных произведений – это вдохновение. Многих великих поэтов вдохновляли пейзажи русской природы.
Посмотрите на репродукции картин известных русских художников, изображающих природу в разные времена года. Постарайтесь написать несколько предложений, относящихся к тому времени года, которому ваши душа и сердце отдают предпочтение. Попробуйте нарисовать словами, то, что изобразили нам художники на своих полотнах, передать свои чувства.
Видеофрагмент (Времена года) (слайд 10).
VI. Творческая работа.
- Надеюсь, что вы смогли выразить словами чувства, возникшие у вас в процессе просмотра.
Чтение получившихся предложений о каждом времени года.
- Попробуйте превратить прозаические мысли в поэтические.
Проба пера (можно использовать рифмы: о весне (сна - весна, теплей - веселей), о лете (света - лето, тепла - друзья), об осени (пожелтели - захотели, голоса - нельзя), о зиме (отдыхает - засыпает, суеты - ты)).
Чтение получившихся четверостиший о каждом времени года.
Весна
Природа пробудилась ото сна.
Значит – к нам пришла весна.
В мире стало ярче и теплей,
Жить всем будет веселей!
Лето
Сколько солнца, сколько света!
Мы встречаем дружно лето!
Море счастья и тепла,
Дарит нам оно, друзья!
Осень
Вот и листья пожелтели,
Птичьи см
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>