то здесь, среди профессиональных образцов, есть и ваши работы, ваше творчество, ваши находки.
VIII. Рефлексия.
- Что вы испытывали в момент творчества? (Радость, восторг, интерес…)
- Появилось ли желание, написать еще хоть раз стихи?
- Какие слова, выражения понравились из прозвучавших?
- Чью работу вы можете выделить, как самую яркую, душевную?
- Какие трудности вы испытывали?
- Так скажите, каков труд поэта? Что он до нас должен донести? (Создать хорошее стихотворение трудно, но человек, чье сердце открыто для любви к людям, к матери, к природе, откликнется на голос поэзии)
IX. Подведение итогов работы. Домашнее задание.
- Как вы оцените свой вклад в работу нашей творческой мастерской?
- О чём задумаетесь после состоявшегося разговора занятия?
- Поразмышляйте дома над другими временами года, опишите их в стихотворной форме, отразив чувства, душевное состояние, настроение, которые у нас возникли, и постарайтесь подготовить выразительное чтение получившихся опытов, постарайтесь донести до слушателя вашу идею.
- Желаю вам творческого вдохновения! А главное – помните, что ничего невозможного нет, нужно приложить максимум усилий, чтобы достичь результата. По этому поводу послушайте притчу (Притча) «Все в ваших руках».
PAGE
PAGE 6
Страницы: << < 4 | 5 | 6